DEL HUERTO A LA MESA. PLANTAS DE FRESA.

 COMO SABÉIS, EN CLASE HEMOS PLANTADO SEMILLAS DE FRESA. SEGUIMOS CUIDÁNDOLAS PARA QUE CREZCAN.

Y, ¿SABÉIS?, LA FAMILIA DE IZAN, NOS HA TRAIDO PLANTAS DE FRESAS QUE YA HAN CRECIDO.

HEMOS VISTO COMO VA CRECIENDO LA PLANTA.

- LA SEMILLA ESTÁ ENTERRADA EN LA TIERRA (SUSTRATO). NECESITA AGUA, SOL Y CARIÑO PARA CRECER...

- CRECE HACIA ARRIBA (TALLOS Y HOJAS) Y HACIA ABAJO (RAICES).

- DESPUES SALE LA FLOR, ES DE COLOR BLANCO.

- POCO A POCO, LOS PÉTALOS CAEN Y SALE EL FRUTO, UN FRESITA PEQUEÑA QUE SEGUIRÁ CRECIENDO.

ESTAS PLANTAS YA ESTÁN PREPARADAS PARA QUE LAS PLANTEMOS... ¡ALLÁ VAMOS!

PABLO, NOS TRAE LAS HERRAMIENTAS Y LOS MANDILES. NOS EXPLICA DÓNDE TENEMOS QUE PLANTAR Y CÓMO...

HACEMOS UN AGUJERITO EN LA TIERRA, CERCA DEL RIEGO; SACAMOS LA PLANTA DE LA MACETA Y COMPROBAMOS QUE COGE EN EL AGUJERO; SACAMOS CON CUIDADO LA PLANTA Y LA COLOCAMOS; ECHAMOS TIERRA; APLASTAMOS UN POQUITO...

TAMBIÉN TENEMOS MENTA Y HIERBA BUENA. PABLO NOS EXPLICA QUE SON PLANTAS  AROMÁTICAS.  LAS PLANTAMOS EN LA PARTE DELANTERA DEL COLE, CON OTRAS AROMÁTICAS.  EL PROCESO ES IGUAL AL DE LAS FRESAS, PERO AL FINAL, TENEMOS  QUE HACER COMO UNA "PISCINITA" A LA PLANTA PARA QUE TOME EL AGUA QUE NECESITE.

HEMOS VISTO Y OLIDO OTRAS PLANTAS AROMÁTICAS QUE YA HAN CRECIDO UN MONTÓN..

¡ OLE, OLE, OLE, ES EL HUERTO DEL COLE!

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LECTOESCRITURA. "B" Y "V"

 ESTA SEMANA CONOCEMOS A DOS HERMANOS : LA PRESUMIDA "B" Y SU HERMANO EL CAMARERO "V".

AUNQUE SE ESCRIBEN DIFERENTE, SUENAN IGUAL..., ASI QUE TENEMOS QUE FIJARNOS MUCHO EN LAS PALABRAS PARA SABER SI, CUANDO TIENEN SU SONIDO, SE ESCRIBEN CON UNA U OTRA...

LA SEÑORITA "B" ES COQUETA Y PRESUMIDA, POR ESO SIEMPRE LLEVA TACONES. VA A COMPRAR CON SU BOLSO COSAS BARATAS, BONITAS Y BUENAS. UN DÍA FUÉ A DAR UN PASEO EN SU BARCA , HUBO UNA TORMENTA Y CAYÓ AL AGUA CON SUS ZAPATOS Y TODO ...¡LA SEÑORITA "B" QUE PRESUMIDA ES!

SU HERMANO "V" ES CAMARERO Y TRABAJA MUCHO LLEVANDO VASOS DE NARANJA Y LIMÓN.

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CUENTO. "VIVAN LAS UÑAS DE COLORES!

 HOY NOS HAN VISITADO LOS ALUM@S DE SEXTO.

Y NOS HAN CONTADO UN CUENTO:

DESPUES HEMOS PINTADO LAS UÑAS, EN UNA MANO QUE NOS HAN DADO, DE COLORES.

Y...,¡ NOS LAS HAN PINTADO!.

ESTE CUENTO, INSPIRADO EN HECHOS REALES,TRATA SOBRE LA IGUALDAD DE GÉNERO, LA INTEGRACIÓN, LA ACEPTACIÓN, LA DIVERSIDAD, LA LIBERTAD DE EXRESIÓN Y  EL RESPETO A LA DIFERENCIA. 

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DEL HUERTO A LA MESA. PLANTAMOS SEMILLAS DE FRESA.

 VAMOS A PLATAR SEMILLAS DE FRESA.

LO PRIMERO, PREPARAR LOS RECIPIENTES DONDE VAMOS A PLANTAR:

ADEMÁS DE NUESTROS VASITOS, NECESITAMOS TIERRA (SUSTRATO), PALA, SEMILLAS Y AGUA. Y SALIMOS AL PATIO A PLANTAR...

- PONEMOS LA TIERRA:

- CON EL DEDO, HACEMOS UN AGUJERITO, DONDE VAMOS A PONER LA SEMILLA.

- PONEMOS LAS SEMILLAS, CON MUCHO CUDADO. ¡SON MUY PEQUEÑITAS!

- RELLENAMOS CON OTRO POQUITO DE TIERRA.

- REGAMOS.

CADA UNO HEMOS PLANTADO EN DOS VASITOS. UNO LO VAMOS A CUIDAR EN CLASE Y EL OTRO EN CASA.

CON CUIDADOS, PACIENCIA Y MUCHO 💕, IRAN NACIENDO NUESTRAS PLANTAS DE FRESAS.

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LECTOESCRITURA . LA MUDITA "H"

 UN DÍA, CUANDO LA LETRA "H" VOLVÍA  A CASA , EMPEZÓ A LLOVER Y A SOPLAR UN VIENTO HELADO. LA POBRE "H" SE HA RESFRIADO Y SI SIN SU VOZ, MUDITA SE HA QUEDADO.

LA "H" ESTÁ TRISTE, PORQUE ES UNA LETRA MUDA. ENTONCES,  A LA FAMILIA REAL PIDE AYUDA, Y DECIDEN QUE, AUNQUE NO SUENE, LES ACOMPAÑARÁ EN ALGUNAS PALABRAS, Y ASÍ, SÓLA NO ESTARÁ.

DÍA DEL LIBRO. VAMOS A LA BIBLIOTECA...

 ESTOS DÍAS ESTAMOS CELEBRANDO EL "DÍA DEL LIBRO" CON DIFERENTES ACTIVIDADES.

HOY, HEMOS IDO A LA BIBLIOTECA MUNICIPAL.

ALLÍ, LA BIBLIOTECARIA NOS HA ENSEÑADO LA SALA INFANTIL, DONDE HAY MUUUUCHOS LIBROS, QUE HEMOS PODIDO VER...

HEMOS ESCUCHADO MUY ATENTOS EL CUENTO "TENGO UN HAMBRE DE DRAGÓN"

¿SABÉIS? EN LA BIBLIOTECA MUNICIPAL, ADEMÁS DE LIBROS TIENEN "PELIS" Y UNA SALA - CINE DONDE VERLAS. HEMOS VISTO "BUFFALO KIDS", QUE TERMINAREMOS DE VER EN EL COLE...

Y ANTES DE BAJAR AL COLE, UN ALMUERCITO EN LA PLAZA MAYOR...

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